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南方日报:今年创建“广东省推进教育现代化先进市”

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今年创建“广东省推进教育现代化先进市”

2016-06-27 08:28来源: 南方日报 分享0

特色教育

“一校一特色,一校一品牌”。广州市教育局已经认定了227所中小学校为“广州市义务教育阶段特色学校”

教育均衡

到2018年,广州拟实现全市义务教育均衡优质发展。城乡之间、区域之间办学差距明显缩小,一批学校办成现代化学校

校长工程

“广州市卓越中小学校长培养工程”共开设17期培训班,培训校(园)长共578人,覆盖全市各区共497所中小学、幼儿园

根据艾瑞深中国校友会网的排行榜,在高考高分生的高产地中,广州在全国也是排名第一。有专家分析,从历史到现在,经济、文化、政治的地位,广州都在华南地区有着举足轻重的作用,使得这里汇聚着优秀的社会资源与学生资源。

2016年是“十三五”规划开局之年,也是广州市教育系统专业提升年、管理提升年和问责落实年。今年,广州力争在全部区创建成为“广东省推进教育现代化区”的基础上,创建“广东省推进教育现代化先进市”,全面推进广州教育现代化达标建设和综合提升。

特色教育打造“广州经验”

25日上午,广东高考放榜之际,广州市执信中学的校园里迎来了一批重要的客人——来自清华大学招生工作组的负责人。他们专门来校约谈这所“牛校”的高分生,并向“牛娃”们抛来橄榄枝。

这一天,确实是执信中学的大日子——从放榜的数据来看,在全省文理前100名中,该校独揽16人,其中12人更都来自于该校的“元培班”。

作为首批广州市普通高中重点立项的特色课程,执信中学“元培班”获得的佳绩一定程度上反映了广州近年建设普通高中特色课程的成效。凸显校园文化,重构特色课程,给予招生自主权,探索与高校合作共建——这是广州建设高中特色课程班的基本思路。

高中特色课程班的学生可以在探究式课堂中学习高中课程,也有“双导师”,走进高校实验室,跟着教授和研究生一同做课题……就在今年,广雅中学特色课程班“岭南班”首届毕业生王子凡,以共同第一作者身份在国际著名学术期刊《英国皇家化学学会期刊》发表论文,其论文的影响因子甚至超过了博士生学术论文的要求。

“一校一特色,一校一品牌”,广州教育的“特色”创建如今贯穿于各级各类学校。2011年启动普通高中特色课程建设,2013年启动义务教育特色学校创建工作……目前,广州市教育局已经认定了227所中小学校为“广州市义务教育阶段特色学校”,当中包括了23所民办学校和一批农村学校。

在此过程中,广州市在全国率先提出了创建“特色主题化、文化物象化、课程结构化、项目个性化、校园诗意化”的“五化”指标体系,指标体系按“五化”架构设5项一级指标、10项二级指标、22项三级指标,每项指标赋予一定分值,通过量化的标准,加大了可操作性。

敲开薄弱区教育均衡发展大门

这两天,位于白云区钟落潭镇的广州市第八十中学校外的红榜分外显眼。

“2016年高考,学校重点上线人数再创新高,完成率205%;本科上线再一次突破300大关,完成率125%”,校长兼党总支书记袁闽湘说到今年高考数据,如数家珍。今年,学校高三(1)班同学陈远键还以618分取得理科最高分,超重点线110分,位列白云区理科总分第5名。

袁闽湘告诉记者,早在2015年重点上线人数已较上年大幅上升,完成率183%,本科上线更是达到了历史最高,“今年的重点上线率更高了,均衡化让山区教育水平更上一层楼。”

“十二五”末,广州已有7个区成功创建“广东省推进教育现代化先进区”。同时,义务教育继“普九”之后实现新的跨越,100%的区成功创建“全国义务教育发展基本均衡县”。

对于教育相对弱的区,广州采取了更多的扶持政策,着力推动各级各类教育全面协调发展。标准化学校(公办)化覆盖率接近100%、针对北部山区教师队伍的实施培养工程,广州通过多种措施,缓解教育资源的不均衡。

今年发布的广州市“十三五”规划纲要提出,要促进教育公平均衡发展,加强义务教育学校建设和学位供给,缩小区域之间办学水平差距。

优秀校长群落提升教育软实力水平

走出考场,学生们陆续在老师们周围聚集,师生们相拥合影留下纪念。每一年,师生情都会成为高考镜头中感人的一幕。

择校的核心在择师,教育的基础是师资。近5年,广州教育涌现了一大批“好教师”。

广州市第86中学的贾国富老师是其中的一位代表。从教37年,贾国富一直坚守在教育教学第一线。由于辛勤工作,他1997年被评为中学高级教师、2001年被授予中学数学特级教师、2002年成为国家级骨干教师、2013年被评定为广州市特级教师工作室主持人、2014年被授予全国模范教师称号。

严开明则是另一种类型的好老师。他是广州市第六中学技术科组长,也是信息学奥赛全国优秀指导教师。作为主教练,广州六中连续5年获全国信息学奥林匹克联赛广东省学校团体第一。

择师的根本在择校长。为了造就一批好校长,广州市2012年启动“广州市卓越中小学校长培养工程”,从2013年开始,每年组织中、小学副职校长和中、小学正职校长4个培训班,并把卓越教导主任与副职校长进行配套培养,2014年又将幼儿园园长纳入培养范围。

截至目前,“广州市卓越中小学校长培养工程”共开设17期培训班,培训校(园)长共578人,覆盖全市各区共497所中小学、幼儿园,为推动广州教育现代化进程、促进区域教育水平整体提升贡献了大量高端人才储备。如今,广州教育已经出现了一个具有明显时代特征的优秀校长群落。

省委常委、广州市委书记任学锋强调,教育是人民群众最关心最直接最现实的利益问题之一,关乎千家万户民生福祉,关乎广州提升城市软实力、巩固国家重要的中心城市地位。全市要把教育摆在优先发展的战略地位,把办好人民满意的教育作为重大民生来抓,科学谋划教育发展新路径,推动教育事业提升质量、创新发展,为广州“十三五”乃至更长时期发展提供有力支撑。

南方日报记者 张西陆 毕嘉琪 黄伟 艾瑞深中国校友会网(www.cuaa.net) 微信公众号:艾瑞深研究院

2018年5月,由艾瑞深研究院中国校友会网大学研究团队赵德国、蔡言厚、党亚茹、王凌峰、刘明和蔡莉编写完成、科学出版社出版的《2018中国大学评价研究报告—中国高考志愿填报指南(校友会版)》面向全国公开发行。

1、内容简介

本书由艾瑞深研究院中国校友会网大学研究团队研发,是以2018年校友会中国大学排行榜、星级排名和本科专业排名为主题的高考志愿填报参考工具书。本书对中国1325所本科高校的综合实力、本科专业等方面的实力进行了系统、全面、客观的评价,发布了包括校友会版2018中国大学评价概论、中国大学综合实力排行榜、中国民办大学排行榜、中国独立学院排行榜、中国大学星级排名、中国最好大学排行榜、中国“双一流”大学排行榜、世界三大权威大学排行榜中国高校全球排名、中国大学本科专业排行榜等系列榜单。

2、作者简介

赵德国 中国大学评价咨询专家,艾瑞深研究院院长,艾瑞深中国校友会网中国大学评价研究报告主持人,2001年起从事中国大学评价、创新创业研究和教育大数据挖掘分析等工作,连续16年主持研发“校友会版中国大学排行榜”,2003年至今共发表学术论文10多篇,出版著作3部,领导团队已为几十所高校提供发展咨询服务。主持撰写《中国大学评价研究报告》、《中国大学学科评价报告》、《中国大学本科专业评价报告》、《中国大学教学质量评价报告》、《中国杰出人文社会科学家研究报告》、《中国高考状元调查报告》、《中国亿万富豪调查报告》等系列报告;先后接受人民日报、光明日报、中国日报、中国科学报、新京报、羊城晚报等几十家国内外权威新闻媒体的采访。

蔡言厚 中国资深大学评价咨询专家,中国综合大学排行榜创始人,中南大学高等教育研究所教授,艾瑞深中国校友会网大学研究团队首席专家,中央电视台(CCTV)《新闻会客厅》主讲嘉宾,长期从事中国大学评价、政策研究、发展咨询和科研管理等工作,是中国持续开展大学评价研究时间最长的学者。1989年领导创立中国管理科学研究院高等院校比较研究课题组(艾瑞深中国校友会网大学研究团队前身),主持研发中国第1个综合大学排行榜;2003年起联合主持研发“校友会版中国大学排行榜”,被誉为中国大学综合评价的开创者。

1982年至今共发表学术论文90余篇,出版著作7部,获各类科研奖励20多项。曾任中南大学科技处副处长、军工办主任、“211工程”办副主任、高等教育研究所副所长,国家自然科学基金委员会管理学部同行评议专家,湖南省自然科学基金会常务理事,中国材料研究学会理事、中国国家培训网讲师等。2003年以来先后几十次接受人民日报、中央电视台、新华社、中国教育电视台、光明日报、中国日报、中国青年报、中国科学报和人民网等几十家权威新闻媒体的专访和采访。

党亚茹 中国著名科学计量学和大学评价咨询专家,艾瑞深研究院学术委员会主任,中国民航大学科教评估研究中心教授,长期从事信息分析、科学评价、科学计量学和大学评价研究,完成国家级、省部级科研项目多项,在国内外重要学术期刊上发表论文百余篇,出版著作6部,多项成果获省部级科研奖励。曾任中国民航大学科教评估研究中心主任,武汉大学中国科学评价研究中心《2004中国高校竞争力评价报告》(首创版)指标体系与评价数据库主要研制人,中国学术期刊(光盘版)电子杂志社《中国学术期刊综合引证报告》2002版(创刊版)主要研制人,万方数据股份有限公司《中国科技期刊引证报告(扩刊版)》(2005—2006)(创刊版)主要研制人等。

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