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  一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告    [作者: 125.171.164.186 于:2008-07-02 23:28:36.0]   [回复]   

坚持“三海一核”办学方略
     ——走重点跨越的办学之路
     http://gxzb.hrbeu.edu.cn/index.php?release_id=18&page_id=7
    
     2006-09-14
    
     从“哈军工”到今天的哈尔滨工程大学,在创业与发展、挫折与奋起的办学历程中,学校历届领导班子都深刻认识到,任何一所大学都不可能在每个领域都拥有最好的资源,都居于领先的水平。学校在办学方略上要根据自己的比较优势,有所为、有所不为,集中在某一些领域,某一些方面,甚至某一点上重点跨越,形成自己独有的优势,以此确立学校的地位和影响,带动学校的整体可持续发展。
    
     几十年来,学校始终把服务国防建设作为自己的神圣职责,从原哈军工海军工程系的学科专业特点出发,坚持把船海核领域的国家战略需求与校情紧密结合,突出优势、强化特色、追求一流,实现了自身的快速发展和办学水平的不断提升,逐步形成了“三海一核”的办学方略。即,以“船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用”等领域的国家和国防战略性需求为牵引,构建和优化人无我有、人有我特的学科专业体系、人才培养体系、科学研究体系和社会服务体系,以差异化取得竞争优势,打造核心竞争力,实现重点跨越,整体提升,推进学校跨越式发展。
       
     一、办学方略的形成与发展
       
     20世纪50年代末期,“哈军工”经过创建和发展,成为新中国历史上第一所综合性高等军事技术院校。时任院长兼政委的陈赓大将审时度势,针对国防建设的战略需求,于1959年提出了“尖端集中、常规分散”的办学方略,并先后将炮兵、装甲兵、工兵等系分建给各军兵种,学校集中力量发展鱼雷、导弹、原子、计算机等尖端技术。集中优势、猛攻尖端,以差异化取得竞争优势,这是“哈军工”在短时间内实现跨越发展的重要因素之一。
       
     70年代初期,新组建的哈尔滨船舶工程学院困难重重,面临着如何发展的问题。在林毅将军的率领下,学院确立了“为国防现代化服务”的使命定位,提出了“创建为国防建设服务、为海军建设服务、为造船工业服务的理工科学院”的办学方略,以造船工业和海军建设的人才和科研需求为牵引,明确人才培养定位,找准科研方向,聚集各方力量,实现了学院的快速发展。“为船、为海、为国防”的历史使命逐步根植于师生心中,使地处东北、远离海洋的军工大院形成了浓厚的海军情结、海洋情结。1978年,学校作为我国船海领域教学与科研综合实力强的工科院校,被确定为全国重点大学。这是学校办学方略的一次成功实践。
       
     80至90年代,学校相继经历了海军装备需求不足、船舶行业发展不景气、核电发展缓慢等困难局面。针对国内院校船、海、核学科专业发展放慢甚至萎缩的形势,我校坚定服务国防现代化的使命,咬定船、海、核不放松,在困难中寻求机遇,加强与船舶、海军、核工业等领域企业院所的科技与人才培养合作,并根据国家海洋开发的战略需求,大力发展海洋资源探测、开发、保护和利用方面的一些关键技术,稳步提升学校在船、海、核领域的优势与地位,使学校在船舶工业、海军装备和海洋开发等国家战略领域做出了独特的贡献,逐步发展成为我国船海核领域最大的人才培养基地和重要的科学研究基地。1996年,学校以鲜明的“三海”特色(船舶工业、海军装备、海洋开发),进入国家“211工程”首批重点建设高校的行列,成为学校办学方略的又一次成功实践。
       
     1999年,学校归属国防科工委,服务面向扩大,并成为国防科工委委属高校中唯一拥有核学科的高校,再次面临着发展方向的选择。特别是学校发展迎来了新的历史机遇:造船强国新目标的确立,旺盛的人才和科技需求为我校在船海领域的跨越式发展提供了更大的空间;保卫海防安全,实现和平统一大业,国家迫切需要加强海军装备建设;海洋资源大开发,在21世纪世界海洋高技术竞争中,我校被赋予了更重要的历史使命;核电发展新局面,核领域人才和技术需求的快速增长,为我校的发展创造了少有的历史良机。基于对我校已有优势和上述领域国家需求的前瞻性思考,学校进一步总结和凝炼了“三海一核”的办学方略,即以“船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用”等领域的国家战略性需求为牵引,构筑学科专业高地,构建人才培养、科学研究和社会服务体系,以差异化取得竞争优势,推进学校实现跨越发展。
       
     2002年,为满足我国船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用等国家战略性领域对高层次人才的特殊需求,教育部正式批准我校试办研究生院。2005年1月,在学校第二次党代会上,我校正式确立了“创建特色鲜明的高水平研究型世界一流大学”的奋斗目标,并对“三海一核”的办学方略进行了系统的总结。
    
     几十年来,学校的每一次跨越式发展都离不开办学方略的正确引领。坚持“三海一核”办学方略,体现了学校对“办什么样的大学”和“怎样办好这样的大学”的深入思考,既是学校的生存战略,更是学校的发展战略,是学校以差异化取得竞争优势、增强核心竞争力、实现跨越式发展的必然选择。
       
     二、办学方略的实践与成效
       
     学校坚持把“三海一核”办学方略体现在办学指导思想中,融入到办学思路中,贯穿在舆论宣传氛围中,落实到办学实践中,以“三海一核”办学方略为指引,凝炼学科专业方向,汇聚人才队伍,构筑学科高地,逐步形成了学科专业建设导向“三海一核”、人才培养面向“三海一核”、科学研究指向“三海一核”、社会服务走向“三海一核”的办学格局。
       
     1.学科专业建设导向“三海一核”,构建主体超越、整体升级、特色鲜明的学科专业体系。
       
     学校以“三海一核”领域的国家战略性需求为牵引,集中优势、重点投入、重点突破,努力使服务于“三海一核”领域的主体学科实现跨越。在“九五”“211工程”建设过程中,瞄准“三海”,重点建设了现代船舶设计与制造、水声工程、船舶惯性技术及其导航设备、船舶与海洋工程特辅装置与系统、船舶与海洋工程力学、船舶动力工程等6个重点学科,完成其下所属的32个实验室建设,建成了一批国内一流的高水平实验室,推动6个重点学科整体建设层次达到了国内先进水平,船舶与海洋工程领域主要学科接近国际先进水平。在“十五”“211工程”建设中,除对上述学科继续实施重点建设外,学校果断决策,将核能工程与辐射防护学科列入重点建设之列。2005年12月,我国高校首个核科学与技术学院在“三海一核”办学方略的实践中诞生。
       
     经过建设,我校学科体系已形成了鲜明的优势与特色:学科专业覆盖了船舶与海洋工程领域的全部二级学科,以船舶与海洋工程学科为龙头,相关学科整体配套、相互支撑,“三海一核”领域主体学科整体上具备了国内领先、向国际先进水平冲击的实力。同时,学校注重优化学科结构布局,以主体学科的跨越发展带动学科体系整体建设,以整体建设强化主体,实现主体与整体之间的良性互动。相关学科在长期为主体学科提供支撑的过程中,与主体学科相互配合、交叉、融合,开辟新的发展方向,形成了特色和比较优势。如传统机电学科向船舶先进制造技术方向发展,并在水下作业工具技术方面形成优势;信息与通信学科在水下信号与信息处理、电子对抗等方向上形成特色;材料学科在船舶防腐技术方向上形成增长点等。
       
     依托“三海一核”的优势特色学科,学校发展和建设了一批独具特色的本科优势专业。船舶与海洋工程、热能与动力工程、核工程与核技术等专业被评为国防重点专业,自动化等8个专业被评为省级重点专业。2005年,我校船舶与海洋工程本科专业率先通过了英国皇家造船学会评估,成为国内唯一通过国际认证的船舶与海洋工程专业;轮机工程本科专业通过英国轮机工程科学与技术学会的考核认证,毕业生培养质量在国际上得到认可。
       
     优势学科、专业的建设与发展带动了师资队伍整体水平的提升。以杨士莪院士、徐玉如院士为代表的一批“三海一核”领域的知名专家学者,长期致力于本科生教育培养工作。被誉为“中国潜艇之父”的邓三瑞教授、著名流体力学专家戴遗山教授、著名水声专家杨士莪院士、著名水声专家何祚镛教授等多次被评为全国优秀教师,船舶内燃机专家张文平教授被授予全国模范教师称号;船舶控制专家刘胜教授、光纤技术专家苑立波教授、微波技术专家赵春晖教授当选为黑龙江省教学名师,《微波技术》课程获国家级精品课程。同时,这些专家还围绕“三海一核”领域编著出版了一批高质量教材。“十五”期间有1种被列为国家“十五”规划教材,15种被列为国防科工委“十五”军工专业重点教材和专著立项。“十一五”期间有51种教材参与国家、国防科工委、电力部的教材选题立项,其中13种教材被列为国家规划教材。水声专家田坦教授主编的《声呐技术》获得了2002年全国普通高校优秀教材二等奖,《船舶动力装置概论》、《海洋工程结构动力分析》等7种教材获得黑龙江省优秀教材一等奖。另外,在第五届全国多媒体课件评选中,由船舶内燃机专家张文平教授主持开发的《内燃机结构教学网站》荣获全国一等奖(共12个),也是黑龙江省首个、东北地区唯一的高教组一等奖。
       
     2.人才培养面向“三海一核”,构建国防特色突出的人才培养体系。
       
     我校把培养我国“三海一核”领域一流的工程技术专家和企业家、国防科技工业和国民经济建设高层次科技人才作为培养目标定位。这一培养目标要求我校要努力为国防科技工业,特别是“三海一核”领域培养一批精英人才、领军人才和骨干人才,以满足新军事变革和船、海、核等领域高速发展对高层次人才的新要求。“十五”以来,为满足“三海一核”领域对创新型人才的需求,进一步提高人才培养质量,学校推进了“创新推动、打造品牌”的人才培养战略,不断改进和优化课程体系,加强学生科技创新精神培养和专业实践锻炼,加强国防和爱国主义教育,人才培养质量不断提高,使学校成为我国“三海一核”领域最大的高层次人才培养基地。
       
     学校对“三海一核”主体学科专业的学生着重强调专业素质的全方位培养,精心设计专业人才培养方案,着重培养学生的创新精神与实践能力。学校与大连造船重工、沪东中华造船集团、中国原子能科学研究院等单位合作共建实习基地77个,与中广核集团、青岛北海船舶重工等多家单位合作定向培养毕业生,注重专业实践培训,缩短学生走上工作岗位的适应期。特别是“三海一核”主体学科专业师资、设备、项目等优势,为本科生参与科研创造了良好条件,学生们直接参与科研项目,“三海一核”直接对应专业的毕业设计80%以上的选题来自相关领域,相关专业与“三海一核”领域直接或间接相关的选题也达50%以上。
       
     对于基础和通用专业的学生,培养方案体现了面向“三海一核”开展通识教育的思想。学校设置了“船舶工程概论”、“海洋经济学”“核技术应用”等特色类通识教育选修课,我校学生自办的阳光论坛、博导讲坛等科技论坛活动邀请的校外名家报告中50%以上均与海军、海洋、船舶和核专业有关,每年的“大学生科研训练计划”课题有50%以上与船海有关,每年一届的“五四杯”科技作品竞赛等活动70%内容与海洋有关。这些引导性措施,为人才培养面向“三海一核”提供了有效途径。
       
     学校作为海军选拔培养后备军官依托院校,国防教育和国防生培养工作走在全国高校的前列。学校始终将国防教育作为学生理想信念教育、爱国主义教育和个人成长成才教育的切入点和落脚点,激励起广大学生“为船、为海、为国防”刻苦学习、成长成材的信心和力量。我校毕业生在海军系统就业率近10%,海军国防生选拔报名人数和实际录取人数历年在非军事院校中都是最多,被海军政委胡彦林上将喻为“不穿军装的海军院校”。2005年,学校被总政治部表彰为“全军接收培养和使用地方大学生工作先进单位”。
       
     1970年以来,学校为国家和国防建设培养输送了近4万名高素质毕业生。其中,为“三海一核”领域培养输送了1.67万余名毕业生,占毕业生总人数的42.5%,连续多年超额完成国防系统人才输送计划。我校毕业生以“送得去、留得住、用得上、干得好”而受到用人单位的普遍赞誉,很多毕业生已经成为“三海一核”领域的技术和管理骨干。如在船舶工业系统的140多家企业、研究院所中,我校有250多名毕业生担任领导职务,有近千名毕业生担任部门领导和技术骨干;海军装备部历届领导和中层干部多为我校毕业生;中物院、大亚湾核电站、秦山核电站中我校毕业生担任管理和技术骨干近百人,中国核动力设计研究院下属的夹江基地,地势偏远、条件艰苦,仅一个基地就有我校毕业生120多人,他们心系国防、不畏艰险,为国防事业默默地奉献着。
       
     学校多次获得国防科工委“毕业生就业工作先进单位”荣誉称号,并获得核工业集团“毕业生人才贡献奖”。每年海军、船舶、核工业系统等几百家用人单位专程到我校招聘毕业生,使我校毕业生在激烈的就业竞争中具备了特色的优势和竞争力。毕业生就业率连续多年保持在95%以上,船舶、动力、水声、核技术等专业毕业生更是供不应求,一些专业毕业生连续多年一次就业率达到100%。
       
     3.科学研究指向“三海一核”,构建高端引领、集成优势的科学研究体系。
       
     多年来,学校科学研究以“三海一核”领域国际科技前沿和国防重大战略需求为导向,围绕国家战略高技术研究、重大科技计划和重大科学问题,集成优势、重点突破,在政策导向、资源配置等方面为“三海一核”的科学研究提供支持,加快在国防科技创新体系中形成“高端引领”能力;同时,进一步整合优势资源,联合开展大项目攻关,积极培植和开辟“三海一核”相关研究方向,确保学校科技创新工作可持续发展。
       
     学校在“三海一核”传统特色技术领域发展迅猛,突破了一批关键技术,取得了诸多标志性研究成果。先后有潜艇结构设计规范、某型减摇鳍、某型深潜救生艇、某型中小型舰艇组合导航系统、核潜艇造水系统水位调节器等几十项成果获国家科技进步奖和国家发明奖。国防装备方面,在杨士莪院士主持和领导下,新型声学传感器、水声通信、水声探测等技术具备了突出的技术优势,形成了高端引领能力。徐玉如院士主持研制的水下智能机器人以及边信黔教授主持的XX平台等特种水下机器人,突破了一批关键技术,实现了远程自主航行,主导着相关武器装备研究发展的方向。郝燕玲教授主持开发的舰船导航设备、王芝秋教授组织研制开发的柴油机调速和噪声控制等舰船型号产品已经形成了明确的、稳定的强势地位。海洋开发方面,2次作为技术首席主持国家海洋环境参数信息获取项目,援潜救生技术处于国际先进水平,水下作业技术和水声定位等具有自主知识产权的技术已经或即将应用于海洋工程和海洋资源探测领域,自主设计的“万向II”40kW座海底式潮流电站标志着我国在可再生海洋潮流能源开发技术领域跻身于国际先进行列。核技术方面,核装置仿真技术在国内取得了优势地位,有望在核电站等领域得到应用。
       
     这些成果的取得,巩固了学校在“三海一核”领域中的独特地位,使学校逐步成为我国舰船科学技术和应用基础研究的主力军之一、我国海军先进技术装备研究的重要单位之一、我国发展海洋高技术的一支重要力量、我国核动力安全与相关技术研究的重要基地。
       
     随着学校各项事业的跨越发展,“三海一核”科研领域辐射和拉动学校相关学科研究的能力不断提升。例如,我校主持的智能水下机器人项目涵盖了我校船舶、动力、导航、控制、信息、通信、机械、材料等绝大多数学科,带动了相关学科的科研发展。我校建筑工程学院参与的水下超高速运动体动力学、机电工程学院参与的某大型舰船项目、理学院与水声工程学院合作的光纤水听器技术、材料科学与化学工程学院的船舶防腐技术、经济管理学院的船舶工程管理等研究方向都建立了与“三海一核”主体研究方向相互配合、优势互补、支撑发展的良性互动,形成了主体与相关、基础与通用协调发展的“三海一核”特色科学研究体系。目前,学校在研项目总数的80%、总科研经费的90%都直接或间接与“三海一核”领域有关;“九五”以来获得省部级以上各种奖励的科研项目总数85%以上来自于“三海一核”及相关领域。
       
     4.社会服务走向“三海一核”,构建依托船舶、立足国防,面向国民经济建设的社会服务体系。
       
     针对船、海、核领域的需求实际,学校充分发挥多学科的人才资源和技术优势,社会服务主动走向“三海一核”,大力推进产、学、研合作,积极与“三海一核”领域的科研院所、企事业单位建立多层次、多渠道的合作关系,加快科技成果向现实生产力转化步伐,努力为“三海一核”领域及国民经济建设提供高层次、高质量的人才和智力支持。
       
     90年代中期,中国船舶工业总公司第八次代表大会曾明确提出:把哈尔滨工程大学作为中国造船工业人才和技术的依托。海军系统和核工业两大集团也先后提出把哈尔滨工程大学作为人才培养和科学研究的重要基地。近5年来,学校与中船重工集团、中船工业集团、核工业集团、核建设集团、中海油、海军有关单位等我国“三海一核”领域的60多家科研院所、企事业单位建立了全面合作关系,在人才培养、教育培训、科学研究、技术咨询、成果转化等方面开展了广泛而深入的合作。据不完全统计,近年我校为“三海一核”领域的院所厂提供各类咨询服务1300多次,开展技术骨干业务培训和继续教育2100多人次,现已成为以船舶、核为特色的国防科技工业系统重要的继续教育基地之一。如,431厂所有上艇人员都要在我校核动力仿真中心进行模拟操作培训。学校以船大工程技术设计研究院为基地,与船海核领域企业院所就实际生产实践问题开展联合攻关700多项,减摇鳍技术、新型探雷灭雷技术、新型水听器技术等一批高水平科技成果成功转化给系统内厂所进行批量生产,为提高我国“三海一核”领域国防科技创新能力和装备水平发挥了重要作用。
       
     学校以国家大学科技园为依托,加快军转民项目开发和成果转化步伐,努力将“三海一核”领域的先进技术成果应用到国民经济建设中。科技园发展公司承担的“船用黑匣子”项目已通过国防科工委的军转民项目论证,产品推广及产业化工作进展顺利。与有关企业联合开发船用柴油机智能控制系统等一批在船海领域有较大优势的产品正在形成科技园自身的特色产业。学校投资创建的大连船舶工程技术研究中心经过5年的艰苦创业,已成为中国北方最具实力的独立船舶技术企业之一。
       
     学校以提高对区域经济社会发展的贡献率为目标,积极参与到振兴东北老工业基地的事业中,为区域经济发展和技术进步提供智力支持。先后推荐以“三海一核”领域为主体的80多位专家、教授直接参与老工业基地改造论证。与哈航集团、哈电集团等30多家大中型企业开展技术合作,承担企业技术咨询和改造项目100余项,在黑龙江省铁路、邮政、通信、石化、医疗、电力、煤炭等关系国民经济建设和地区、行业发展的联合攻关项目中,取得了一系列具有关键技术的成果,均取得了良好的经济和社会效益,为区域经济建设做出了贡献。
       
     除此之外,学校在校园文化氛围上,也注重体现“三海一核”特色。海蓝色已成为我校校徽、校旗等主要文化标识的主色;校园8条主要道路:东海、南海、西海、北海和陈赓、世昌、奥列霍夫、郑和路,都以海洋、海防及其相关的历史人物命名,营造了浓郁的“三海一核”育人文化氛围。
       
     三、办学方略的影响与评价
       
     “三海一核”办学方略的践行,使工程大学人更加深刻地认识到自己在“三海一核”领域所肩负的重大历史使命,更加清醒地认识到学校所赖以生存和发展的优势空间,对统一全校思想、集中力量实现重点跨越产生了极为重要的影响。
       
     “三海一核”办学方略的确立和实践,也对社会各界认识我校起到了重要标识性的作用。在“九五”“211工程”建设验收时,这一办学方略得到了评审专家的称赞,也得到了学校上级主管部门的充分认可。2002年9月3日,《中国教育报》在头版头条位置,刊发了国家计委、教育部、财政部的长篇文章《为科教兴国战略奠定坚实的基础———“211工程”“九五”建设取得重大成效》,文章指出:“哈尔滨工程大学以‘三海一核’需求为主体,承接若干重要的科研项目,组织学科体系,实施学科跨越式发展战略”,这是继“211工程”验收专家组之后,国家“211工程”主管部门对我校“三海一核”办学方略及其实践的充分肯定。2006年6月,在十五“211工程”验收中,验收专家组组长闻雪友院士表示:“我最欣赏“三海一核”,抓住了国家的重大需求,结合了学校的优势特色,找准了发展的目标方向,凝聚了师生员工,产出了累累硕果,这一经验值得推广”。
       
     上级领导、各相关单位领导多次赞誉我校“三海一核”办学方略及贡献。国防科工委主任张云川等多位领导在来校检查指导工作中,高度评价我校“三海一核”办学方略,认为我校很好地把握住了学校的发展方向,未来发展大有前景,必须长期坚持下去。2001年7月时任教育部副部长周济在来校视察时,认为学校“三海一核”特色体现了异峰突起、出奇制胜的战略思维,要认真总结和凝练,进一步指导办学实践。海军政委胡彦林上将多次肯定我校的办学特色,特别是为海军所做出的贡献。海军副司令金矛中将在我校建校50周年庆祝大会上的讲话中说“哈工程大学走过了创业、发展、再创辉煌的不平凡历程,成为我国‘三海一核’领域重要的人才培养基地和科研基地,为我国培养和输送了大量人才。”兄弟院校和单位的领导同志以及国外一些知名大学的校长在来校考察时,也纷纷对我校“三海一核”办学方略表示赞赏。
       
     2006年7月,《光明日报》在“综合新闻版”连续刊发了我校“三海一核”办学方略及其实践的成功经验。
       
     实践证明,“三海一核”办学方略对学校提高办学水平和综合实力,起到了重要的引领作用,使学校走出了一条重点跨越、整体提升的办学之路。今天,“三海一核”办学方略已深深植根于工程大学师生的思想观念中,落实到学校跨越式发展的办学实践中,正在成为“创建特色鲜明的高水平研究型世界一流大学”的重要思想基础。
    
     供稿:柯建平
     - TOP -选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
中国校友会(www.cuaa.net) 
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 219.134.185.45 于: 2006-10-04 20:32:10.0]


工学周报 第1704期 2006年9月29日 星期五
    
     教育部评估专家组进校考察圆满结束
     专家组对我校(哈工程)本科教学工作给予高度评价
     2006-09-29
    
     本报讯 (记者 文洁 王锐)历时一周的教育部评估专家组对我校(哈工程)本科教学工作现场考察评估活动29日圆满结束。专家组对我校(哈工程)本科教育教学工作给予高度评价。
       
     此次评估专家组组长由教育部本科教学评价专家委员会副主任刘献君教授担任,副组长由北京理工大学副校长孙逢春教授担任。专家组其他成员是:河北工业大学校长傅广生教授、浙江理工大学校长裘松良教授、大连海事大学副校长孙培廷教授、西安电子科技大学副校长陈平教授、天津大学教务处处长葛宝臻教授、同济大学理学院常务副院长顾牡教授、北京邮电大学电信工程学院院长王文博教授、长春理工大学教务处处长万春明教授、首都师范大学外国语学院英语教育系副主任林立教授。教育部评估中心李岩、中国海洋大学宋文红担任专家组秘书。教育部还派出了李利群、盛敏两位观察员。
       
     专家们23日开始陆续抵达我校,考察评估活动25日正式开始。
       
     25日上午8:00,评估开幕式在启航活动中心举行。专家组全体成员,黑龙江省副省长程幼东,国防科工委副秘书长胡亚枫,教育部高等教育教学评估中心主任刘凤泰,国防科工委人事教育司副巡视员孙莉,省委高校工委副书记、省教育厅副厅长赵敏,以及教育部评估中心、省教育厅、国防科工委人事教育司等有关部门领导出席开幕式。孙莉副巡视员主持开幕式。学校教学督导委员会、教学指导委员全体成员、全体副处级以上干部及部分教师与学生代表参加了开幕式。
       
     校党委书记王树权致欢迎辞。他代表学校热烈欢迎教育部专家组对我校本科教学工作进行评估和指导,并对各位专家和领导长期以来给予我校的关心、支持和帮助表示衷心的感谢。他说,这次教育部专家组对我校开展本科教学工作水平评估,是我校进一步提高人才培养质量、提升办学水平的重要契机,也是学校总结经验、查找不足、加快发展的新起点。他表示,学校将积极支持和密切配合专家组的工作,实事求是地反映评建成效,虚心听取意见和建议,扎实深入进行整改,努力使我校的本科教学和其他各项工作再上一个新的台阶。
       
     程幼东副省长在开幕式上讲话。他说,哈尔滨工程大学在我省高等教育格局中有着举足轻重的地位和作用。多年来,学校努力为国家船、海、核等战略领域做出重要贡献的同时,主动面向龙江、积极服务龙江,在人才培养、科学研究和社会服务等方面发挥着骨干和示范作用,现已成为我省区域经济发展和科技进步的重要推动力量和高层次创新人才培养的重要基地。“十一五”期间,我省将继续与国防科工委、教育部密切合作,坚持重点投入、重点建设、重点发展的方针,在资金、政策等方面对学校建设给予支持,早日把哈尔滨工程大学建成特色鲜明的高水平研究型世界一流大学。
       
     胡亚枫副秘书长代表国防科工委讲话。他说,哈尔滨工程大学是委属7所高校中唯一主要服务于船舶工业与核工业两大领域的高校,在国防科技工业教育格局中占有极其重要的地位,为国防科技工业、地方经济建设做出了重要贡献。近年来,学校坚持“三海一核”办学方略,各项工作呈现出良好的发展态势,进入了向研究型大学发展的新阶段。前不久,国防科工委主任张云川同志做出重要批示:“哈工程各项工作正在稳步推进,态势良好,国防科工委将进一步予以指导和支持”。此次评估对学校组织好、实施好国防科工委确定的“三优一提升工程”,特别是本科教学优秀工程具有良好的推动与促进作用。希望哈尔滨工程大学按照专家提出的意见和建议,查找问题,认真整改,真正做到“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”。要牢固树立和落实科学发展观,发扬哈军工优良传统和学校优良的校风,深化教育教学改革,全面推进素质教育,不断强化办学特色,提升综合实力和核心竞争力,为国防科技工业建设、东北老工业基地振兴和黑龙江省经济社会发展做出新的更大贡献。
       
     刘凤泰主任在讲话中说,几十年来,哈尔滨工程大学继承和发扬“哈军工”优良传统,以服务国防为使命,坚持“三海一核”办学方略,在船、海、核等国家战略性领域形成了自己独特的优势。学校培养了一大批优秀人才,创造了大量的、高水平的科研成果,为我国国防科技工业和国民经济建设做出了重要贡献。学校紧紧抓住教学评估这一难得的历史机遇,在加强建设、深化改革等方面做了大量卓有成效的工作并取得了显著的成绩,使全校的教学工作和其他各项工作都上了一个新台阶。专家的主要任务是帮助学校总结经验、找出存在的问题,为学校进一步的改革和发展提出意见和建议。希望学校领导、老师和同学们积极支持专家组工作,共同努力,圆满完成教育部领导交给我们的各项评估任务。
       
     刘献君教授代表专家组讲话。他说,提高教育质量是战略性、体系性、全局性问题,需要学校方方面面为之付出努力,而本科教学评估正是提高教学质量的题中之义。专家组将本着积极认真的态度,遵循教育部对评建工作的要求,按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针进行评估,实事求是,力求真实、准确、公正。
       
     开幕式后,专家组全体成员和胡亚枫、刘凤泰、孙莉等领导听取了我校本科教学工作汇报。校长刘志刚以《求真务实、与时俱进、蓄势期远,构建创新人才培养体系,建设高水平研究型大学》为题,从“办学历史与传统”、“办学思想与教育理念”、“教学改革与办学成效”、“办学特色”、“评建成效与未来发展”5个方面,代表学校向评估专家组汇报了我校本科教育教学工作。(摘要另发)全体与会人员共同观看了《不变的中心,永恒的主题———走近哈尔滨工程大学本科教育》电视专题片。
       
     5天时间里,专家们审阅了学校自评报告,参观考察了部分教学设施,参观了校史展、陈赓院长纪念展、教学成果展、学生科技文化作品展、船舶博物馆、机器人创新实验室、十大名船展,考察了实验室、教学中心、教育基地等教学实验设施,观看了学生文化素质教育成果汇报演出,并深入课堂随机听课,走访了所有本科教学单位、大部分职能部门及部分学生公寓,召开了学校领导、学科带头人、教师代表、学生代表、教学管理人员代表等各类、各层面人员座谈会,查阅了本科教学支撑材料、部分学生试卷、毕业论文和实验实习报告,进行了学生计算机、英语、电工电子专业技能测试。根据考察情况,专家组形成了评估意见。
       
     9月29日上午8点30分,我校本科教学工作水平评估专家组意见反馈大会在启航活动中心多功能厅隆重举行。评估专家组副组长孙逢春教授主持大会。教育部评估专家组全体成员,国防科工委人事教育司副司长楼宇光,全体校领导,教学督导委员会、教学指导委员全体成员,全体副处级以上干部及教师与学生代表出席大会。
       
     评估专家组组长刘献君教授代表专家组宣读了对我校本科教学工作水平评估的考察意见,对我校本科教学工作取得的成绩给予了高度评价。
       
     专家们通过考察,对我校留下了深刻印象:在50多年的办学实践中,学校继承哈军工“工学”并举优良办学传统,秉承“大工至善、大学至真”的校训,坚持“以祖国需要为第一需要,以国防需求为第一使命,以人民满意为第一标准”的办学理念,艰苦创业、顽强拼搏、追求卓越,形成了较为雄厚的综合办学实力,进入了国家“211工程”重点建设高校行列,发展成为了我国船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用等“三海一核”领域重要的人才培养和科学研究基地。经过学校历任领导和几代人的不懈努力和奋斗,学校培养了大批高素质人才,取得了一大批重大科技成果,为国家经济建设和国防科技进步做出了突出贡献。近几年来,学校领导班子团结务实、开拓进取,紧紧抓住国防现代化建设和东北老工业基地振兴的历史机遇,充分发挥自己的特色学科优势,在人才培养、科学研究、社会服务等方面实现了新的历史跨越。学校以创建特色鲜明的研究型大学为发展目标,高起点规划,整合优化学科专业结构,使学校的发展呈现出勃勃的生机和活力。学校高度重视本科教学工作,认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管,评建结合、重在建设”的评估工作指导方针,成立了由校党委书记、校长任组长的评建组织,采取有力措施,加大投入,加快建设,学校的办学条件和校园环境得到进一步改善,高质量完成了各项评建工作,有力地保障了学校的教学中心地位;通过层层发动,全校师生员工精神振奋,思想统一,齐心协力,使本科教学中心地位得到进一步巩固和加强,教学质量、教学管理与服务水平全面提升。
       
     专家们对我校评建工作取得的6点成绩给了充分肯定。一是办学指导思想明确、定位准确、思路清晰,教学工作中心地位突出;二是师资队伍建设措施得力,整体水平显著提高;三是教学基础设施建设不断加强,办学条件显著改善;四是教学管理规范严格,质量监控运行有效;五是精心设计、构建人才培养平台,着力培养学生的创新精神和实践能力;六是重视校风、教风、学风建设,校园文化独具特色。
       
     专家们充分肯定了学校的办学特色,一是坚持“三海一核”办学方略,走重点跨越的办学之路,对学校的跨越式发展起到了重要的引领作用,体现了异军突起、出奇制胜的战略思维,抓住了国家的重大需求,结合了学校的优势特色,找准了发展的目标方向,产出了累累硕果,极大了提升了师生员工的凝聚力,在社会上产生了广泛影响;二是坚持“工学”并举、理论与实践并重,着力学生实践能力与创新精神的培养,构筑了科学的创新人才培养体系,学生创新精神与实践能力培养取得了丰硕成果,形成了鲜明的办学特色。
       
     专家们也中肯地为学校本科教育教学工作提出了建议,主要是:进一步发挥科研强势,创造条件,加快高层次创新人才培养,同时不断更新教学理念、改进教学方法;加快教学基本设施建设进程,为教学科研提供重要的支撑和有力保障。
       
     校长刘志刚代表学校对各位专家精湛的业务水平、高度负责的精神和严谨的工作作风表示感谢和敬意。对给予学校各方面大力支持的国防科工委、省政府及相关部门的领导表示诚挚谢意。对为评建工作做出贡献的全校师生员工表示由衷的感谢。他说,专家组组长刘献君教授宣读的对我校本科教学工作的评估意见,对学校本科教学工作做了全面、客观和科学的评价。既充分肯定了我们所取得的成绩,也坦诚地指出了不足,给予我们巨大的鼓舞和鞭策。在考察评估中,各位专家还对学校的师资队伍培养、基础设施建设等方面提出了具体的指导意见,使我们深受教育和启发。这些意见和建议,对学校进一步提高本科教学工作水平和促进教育事业发展,具有十分重要的指导意义,是我们今后改进工作、推进发展的宝贵财富。我们将根据专家组提出的意见和建议,进一步明确工作思路,制定切实有效的整改措施,并把迎评促建过程中形成的好的做法、好的制度转化为长效机制,长期坚持下去。学校将以此次评估为契机,充分发扬“忠诚、坚韧、团结、创新”的校风,更加自觉地贯彻党和国家的教育方针,坚定不移地坚持教学工作中心地位不动摇,扎实深入地开展工作,把学校的改革、建设不断推向前进,努力为国防现代化和国民经济发展做出更大贡献。
       
     国防科工委人事教育司副司长楼宇光代表国防科工委讲话。他对专家组5天来的辛勤工作表示衷心的感谢和深深的敬意,对本科评建工作对学校今后的教学工作、人才培养质量乃至学校的改革、发展、建设的重要指导意义给予了充分的肯定,并表示国防科工委将一如既往地支持哈尔滨工程大学的建设和发展,在“十一五”期间进一步加大对学校的支持力度,为学校的发展建设再上新台阶创造良好的条件。
       
     反馈大会结束后,在启航活动中心贵宾会议室,评估专家组各位专家结合自身的考察活动,向学校进一步交换了他们的考察意见和建议。
    
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非“部级”、非官员,也可参考一下。选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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“三海一核”哈工程——中国海军国防唯一依托大学选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 58.61.90.232 于: 2006-10-12 09:53:15.0]
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     国防科工委在建国防科技“国家实验室”排名:
     1、哈工程【舰船1个】
     2、哈工程【核能1个】
     3、北航 【航空1个】
     4、哈工大【航天1个】
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 58.61.90.232 于: 2006-10-12 18:55:06.0]
哈工程与中国核工业
    
     中俄总理定期会晤委员会核分委会第十次会议在京举行
     2006年09月30日
     国防科工委新闻宣传中心讯 2006年9月29日,中俄总理定期会晤委员会核问题分委会第十次会议在北京钓鱼台国宾馆举行。国防科工委主任、中俄总理定期会晤委员会核问题分委会中方主席张云川和俄罗斯原子能署长、中俄总理定期会晤委员会核问题分委会俄方主席基里延科共同主持会议并分别作重要讲话。选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 58.50.38.20 于: 2006-10-12 20:30:12.0]


2006年国防科工委、教育部、海军、黑龙江省实施四方重点共建哈工程,形成合力。哈工程将
     再次加速,可以预期,哈工程将是国内发展最快的大学。选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 58.61.89.189 于: 2006-10-13 21:11:46.0]
中国大学,谁牛都可以。但你得出像哈工程一样,不断地出世界一流的成果啊。总靠教育部行政手段圈定自己国家地位,这能算啥子事啊?选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 58.61.57.17 于: 2006-10-20 19:24:11.0]
哈工程、国防科大——南芳北秀、比翼齐飞选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 58.61.57.85 于: 2006-10-21 22:46:10.0]
哈工程、国防科大——南芳北秀、比翼齐飞选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 218.87.74.140 于: 2006-10-23 16:54:48.0]
愿哈工程越来越好选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 219.134.185.45 于: 2006-10-26 21:14:27.0]


哈工程校方,一直好象非常低调。不到关键时候,不得不说时哈工程是不会给黑龙江省最高机构送这份内容至今都未完全公布的绝密报告。选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 219.134.185.45 于: 2006-11-01 20:36:11.0]
帝国大学很少给省级官员递交报告的。选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 219.134.185.45 于: 2006-11-02 21:47:10.0]
这次破例了,说明这事对哈尔滨市、黑龙江省、东北三省、中国国防工业非常重要。选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 219.134.185.45 于: 2006-11-03 21:17:35.0]
山东威海乳山红石顶核电站前期工作正式启动
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     2006-05-25 08:51 来源:中国新闻网 【字体:大 中 小】
    
     中新社北京五月二十四日电(记者贾全欣) 一期工程建设为两台百万级核电机组的中国山东乳山红石顶核电站前期工作今天正式启动,山东乳山红石顶核电有限公司筹建处在乳山揭牌。
    
     据悉,山东省红石顶核电位于乳山市海阳所镇,该厂址地质条件稳定,无灾害性天气,附近人口密度较低,离输电负荷中心近,有较好的淡水资源,海水取排水方便,是较为理想的核电厂址。工程总体规划建设六台百万级核电机组,一期工程建设两台百万级核电机组,二00六年开始前期工程准备工作,“十一五”末具备开工条件,争取在“十二五”末投产发电。
    
     山东省副省长林廷生表示,山东近年来经济发展迅速,经济总量已跃升至全国前列。作为经济大省、经济强省和旅游大省,山东的能源结构急需调整,从长远战略发展看,急需加快核电的发展。该厂址所在的乳山市地处经济较发达的胶东半岛,是中国经济百强县,经济的增长需要安全、可靠和清洁的能源供应,该电站的建设将为山东经济的快速发展提供安全、可靠的能源保障。
    
     据知,乳山核电项目已经列入中国国家中长期核电发展规划,由中核集团公司委托秦山第三核电有限公司作为该项目的代理业主。
    
     责任编辑:王大鹏选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 219.134.185.45 于: 2006-11-05 23:06:10.0]
中国山东威海乳山红石顶核电站选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 219.134.185.45 于: 2006-12-13 23:37:30.0]


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     一个“国家实验室”等于15个国家重点学科。
     摆脱教育部胡编乱造的虚假资料独立思考后,中国大学真正的实力对比和分布就一切都明朗了。
    
     “211”“985”“111”,在更宏大的依托中国大学的“国家实验室”建设工程面前,变得那么的不重要,微不足道。
    
    
     ■■■■■■■■■■■■■■■■■■
     国防科工委在建国防科技“国家实验室”排名:
     1、哈工程【舰船1个】
     2、哈工程【核能1个】
     3、哈工程【兵器1个】
     4、北 航 【航空1个】(分室)
     5、哈工大【航天1个】(分室)
     6、................................
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     国家实验室建设中国五强之一 —— 哈工程在建、筹建中的3个“国家实验室”:
       
     1,哈工程国家“9935计划”“核能科学与技术”——军用水面舰艇核反应驱动【国家实验室】
     2,哈工程国家“海鲟计划”“海洋爆炸螃蟹系统”——鱼雷机器人【国家实验室】
     3,哈工程国家“超级黄蜂计划”“海上神蜂攻击机群”——无人飞行器【国家实验室】选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 219.134.185.45 于: 2006-12-17 09:57:02.0]
“中国—乌克兰高新技术科研中心”在哈工程揭牌
    
     http://gongxue.cn/xinwenkuaibao/ShowArticle.asp?ArticleID=23841&Page=1
     工学周报 点击数:2528 更新时间:2006-12-7 20:34:04 热 荐 ★★★
    
     经过一年多紧张而有序的筹备工作,我校与乌克兰马卡洛夫国立造船大学联合建立的“高新技术科研中心” 6日下午在启航活动中心揭牌。
    
     校长刘志刚6日上午在主楼贵宾厅会见了乌克兰国立造船大学副校长哈里丹诺夫一行5人,双方就联合建立的“高新技术科研中心”交换了意见和建议。
    
     校党委副书记高晚欣主持揭牌仪式。乌克兰国立造船大学副校长哈里丹诺夫及随行人员、省科技厅高新技术及产业处负责人、省教育厅国际合作与交流处负责人、我校校长刘志刚、副校长夏桂华、张文平出席仪式。我校相关单位负责人和部分教师学生代表也参加了仪式。
    
     刘志刚校长在致辞中说:加强国际间校际交往,就学术交流、人才培养、科学研究、师资培训开展多方位、多领域、多层次的合作已成为高等教育发展的必然趋势。开放与国际化是一所现代大学的基本特征,加强国际交流与合作已成为推动大学向高层次发展的重要途径。我校近几年在人才培养与科学研究方面取得长足进展的实践表明,通过开展合作交流,实现相互借鉴、互相交融,实现教育与科技资源共享,对于推动合作院校双方的共同发展具有良好的促进作用。
    
     他指出,两校在船舶工业科技领域都有着自己独有的特色与优势,成立中乌高新技术科研中心是两校科研合作的一种新形式,无疑将为双方进一步增强实力、提升水平、加快发展提供又一个更为坚实的平台,标志着我校与乌克兰国立造船大学的合作交流进入了一个新阶段。他希望能与乌克兰国立造船大学坦诚交流、加强沟通,在更多领域、更深层次上进一步加强合作。
    
     省科技厅高新技术及产业化处负责人在致辞中对中心的成立表示祝贺。他说黑龙江与乌克兰一直保持着紧密合作关系,省委、省政府在促进中乌经济贸易交流的同时,积极推动两国在科学研究方面的交流与合作。他希望双方以此为契机,本着“彼此诚信、互相尊重”的原则,进一步加强中乌之间的科技合作。
    
     哈里丹诺夫副校长在致辞中对中心的成立表示祝贺,对我校为中心成立所做出的努力表示感谢。他说哈尔滨工程大学和乌克兰国立造船大学都是有着悠久历史并在船舶领域里享有国际声誉的学校,双方的交流和合作必将促进两校在更多领域的进一步发展。
       
     刘志刚校长与哈里丹诺夫副校长共同为中心揭牌。
    
     “高新技术科研中心”将依托两校的学科优势和专业特色,本着“全力推进和加强在高科技和高级人才培养方面的合作与交流”的宗旨,重点在船舶、能源和动力领域开展基础性、前瞻性、战略性的合作研究和人才培养。该中心正式成立后每年至少保持2项科研合作,在相关专业联合培养博士生2名,组织1次专家、学者团队的互访;至少每两年共同召开具有国际影响力的学术会议1次。中心的日常事务由“高新技术科研中心管理委员会”负责,委员会由哈里丹诺夫副校长任乌方主任,高晚欣副书记任中方主任,并各派出两名代表任成员。
    
     我校与乌克兰马卡洛夫国立造船大学作为两国在船舶制造工业领域的知名高水平大学早在1990年就建立了友好合作关系,经过双方的共同努力,目前已在多个项目上取得了阶段性成果,并于2005年签订了《中国哈尔滨工程大学与乌克兰马卡洛夫国立造船大学框架性合同书》,“双方优先建立高技术科研中心”是合同的重要组成部分之一。中心的成立标志着双方进入了实质性的合作阶段,将进一步促进两校间的交流与合作。我校和马卡洛夫国立造船大学将以中心为平台,为船舶、能源和动力行业领域提供优秀的科研成果,输送高素质、高水平的人才,提高人才培养质量和科研水平,提升我校在国内外的影响力和竞争力,推进我校“特色鲜明的高水平研究型世界一流大学”办学目标的实现,为我国国防科技工业的发展做出新的贡献。选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 219.134.185.45 于: 2006-12-17 21:47:17.0]
七省市争建首座内陆核电站 核电三巨头参与博弈
     时间:2006年12月17日01:08  
     【来源:新安晚报】
    
     核心提示:近期,湖北、湖南、江西三省争建首座内陆核电站的消息被媒体热炒。其实,今年以来,国内三大核电巨头中有两家挥师在皖江筹建核电站,使安徽成为首座内陆核电站的有力竞争者。同为中部沿江省份,我省曾明确向国家提出建设第一个“滨河核电站”,对核电项目的冲刺计划并不落下风。
    
    
     安徽“核电梦”皖江起步
    
     今年11月2日,中国广东核电集团(下称“中广核”)芜湖核电筹建处揭牌。按计划,芜湖核电将在繁昌境内建设4台100万千瓦核电机组,预计总投资超过460亿元,一期建设2台100万千瓦核电机组。若运作顺利,该工程计划2008年开工,2015年1号机组将进入商业运行。
    
     时间向前追溯3个月。7月26日,中国核工业集团总公司(下称“中核”)与池州市政府签署《安徽吉阳核电项目合作协议》。同样,池州核电计划东至境内建设4台核电机组,总投资超过400亿元,其中一期工程初步计划于2010年月开工,2015年建成投产。
    
     两核电巨头均将核电站选址长江沿岸,“中广核”相中芭茅山厂址,“中核”则看中吉阳厂址。上海核工程研究设计院早在2003年10月完成《安徽核电工程规划选址报告》,指出繁昌的董公山厂址、芭茅山厂址和东至的吉阳厂址均具备建设条件。
    
     远观上游,江西、湖北、湖南、四川均提出建设核电站,且无一例外地把厂址选在长江沿岸。究其原因,核电站选址沿江地质、水文条件优越,便于大件运输,且可大量节约投资。
    
     三大巨头竞争渐趋白热化
    
     最先介入我省徽核电项目的是中国电力投资集团公司(下称“中电投”)。2003年4月,“中电投”与省政府签订《关于合作建设核电项目原则协议》,对我省核电项目前期工作产生极大促进作用。去年,“中电投”提出:力争到2010年形成在建2个核电项目4台机组建设规模。不久前“中电投”曾就安徽核电项目进行招标打着建世界首座高温气冷核电站的旗号,“中核”2004年5月起,一直把选址地盯住“两弹”元勋邓稼先的故乡———安庆怀宁,如今这一项目已花落山东。目前,“中核”关于池州的核电项目计划书即将完成,不久将上报国家发改委。
    
     “中广核”是杀入安徽核电竞争的一匹“黑马”,刚与省发改委签订《关于合作开发安徽核电项目的框架协议》,“中广核”芜湖核电项目可行性研究报告也在加紧编制中。
    
     皖企“预谋”本土核电站
    
     今年9月初,省政府与上海市政府签署合作框架协议,表示支持上海有实力的企业参与安徽核电项目的开发。事实上,不少本土企业也在密切关注着安徽核电的建设动向,寄望乘家门口之便,分一杯“核电羹”。
    
     2005年,皖能集团子公司G皖能表示,参股核电项目。“十一五”期间,G皖能的一个重点发展方向就是积极进入核能等洁净燃料发电项目。
    
     今年初,巢湖华菱电缆集团有限公司投资1.1亿多元启动核电站用电缆技改扩建项目,预计年底建成投产。核电站电缆是核电站的“血管”与“神经”,随核电高速发展必将带来巨大市场。
    
     随着全国各地核电站项目陆续上马,核电抢修成为“朝阳产业”。淮南电力检修有限责任公司是我国核电检修领域的“第一品牌”。这家公司拥有一支数百人的高素质核电检修队伍,大亚湾、秦山两大核电站的施工场地上,都留下过这批安徽人的伟岸身影。
    
     内陆首座核电站花落谁家
    
     目前,全国提出要建内陆首座核电站的省市不下7家,包括长江流域的安徽等5省,还包括东北地区的吉林、西北地区的甘肃。近日有消息称,四川等六省区市拟联合向国家递交报告,希望国家支持西南地区上马核电站项目。纵观中部六省,除煤炭大省山西未明确提出上马核电项目,安徽等5省均有核电计划,且沿江省份最具优势。但直到目前,国家发改委并未核准建设内陆省份提出的任何一个核电项目。
    
     其实,安徽核电不仅前期工作开展较早,且率先向国家提出申请。皖江承东启西,是东部沿海与中西部的结合点,安徽核电显然更具卖点。除核电站厂址优良外,安徽省拥有中科院等离子研究所、国家同步辐射实验室、中科大近代物理系等高层次核技术研究机构,拥有约2000名核科技工作者和强有力的核电检修队伍。此外,“皖电东送”已被国家列入“十一五”能源发展计划。内陆无论是哪一个省份,在这些方面都无法与我省相提并论。
    
     作为我国目前拥有核电资产的3家企业,“中电投”、“中核”、“中广核”在皖江的博弈,也是内陆核电竞争的一个缩影。尤其是“中电投”,目前已至少在10个以上省市开展核电项目的前期工作。谁能抢走内陆首座核电站?各地政府摩拳擦掌,三大核电巨头在“备战”中也不遗余力。
    
     安徽欲在沿江发展核电群
    
     “只要项目落地,可以在一星期内解决征地拆迁问题。”安庆一位县委书记曾这样说。看到核电站的巨大商机,芜湖、安庆、池州3个拥有良好核电站厂址的城市,也在为争取项目暗暗较劲。
    
     2005年“两会”期间,池州市代表团更是向省人大提交“关于要求在池州建设核电厂的建议”。省发改委答复称,根据我省已形成的核电工程初研报告,池州吉阳厂址符合核电站厂址条件要求,至于核电厂址的选定,要由核电专家在完成可研报告后才能确定。
    
     这一答复还称,“董公山厂址、芭茅山厂址和吉阳厂址都适宜建设核电站,也可根据需要发展成为核电群体。”鉴于实际情况,我省需要进一步保护好核电厂址环境,“最终以科学的态度迎接国家和核电专家们的选择”。选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 219.134.185.45 于: 2006-12-17 22:25:30.0]
池州核电 芜湖核电选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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  关于:一份仅供“部级”中国官员内部参考的绝密报告 [回复] [作者: 219.134.185.45 于: 2006-12-24 00:19:12.0]
湖北、湖南、江西、安徽都有可能建成中国首座内陆“滨河”核电站。选自:中国校友会(http://www.cuaa.net)
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历史回顾:
 2008年
· 2008年7月22日,2008年7月22日,中国校友会网发布《中国奥运冠军调查报告》,报告对1984-2006年我国获奥运金牌情况、项目分布、奥运冠军的性别构成、年龄构成、出生地区、就读高校及专业、媒体关注度、职业近况等状况展开调查分析。调查显示,奥运赛场“巾帼成夺金主力”,跳水、举重和乒乓球等优势项目整体领先,辽、鄂和苏出生的奥运冠军最多,邓亚萍和伏明霞获奥运金牌最多,刘翔、王励勤和张怡宁最受媒体关注,北京体育大学最受冠军青睐,奥运冠军退役职业选择多样化,过半从事体育相关工作。 《中国奥运冠军调查报告》是由中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报等联合编制完成,是我国首个针对奥运会金牌获得者展开的调查报告。中国校友会网总编赵德国介绍说,调查报告目的旨在展示改革开放30年来我国体育事业所取得辉煌成就,让社会各界了解1984-2006年我国奥运冠军的基本概况,为热爱、关心与支持我国体育事业的各界人士提供参考。 中国校友会网还依据《中国奥运冠军调查报告》调查结果发布1984-2006中国各省市奥运冠军排行榜、1984-2006中国城市奥运冠军排行榜(地级以上城市)、1984-2006中国运动员奥运会金牌排行榜、2008中国最受媒体关注奥运冠军排行榜、2008中国最受奥运冠军青睐大学排行榜等榜单。
 2008年
· 2008年6月5日,发布《1999-2007中国高考状元调查报告》,报告由中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报等联合编制完成,这是中国校友会网大学评价课题组连续第2年发布高考状元调查报告。《1999-2007中国高考状元调查报告》对我国1999-2007年高考状元的性别构成、姓氏构成,就读高校、就读专业、就读中学等状况展开调查分析。报告显示,“状元情结”驱动高考状元之争,北大、清华和香港高校“三足鼎立”;报告呼吁国家、地方改革高校招生制度,联合企业等设立专业奖学金,积极引导高分考生选择就读国家急需发展的专业。 课题组依据调查结果发布1999-2007“中国高考状元姓氏排行榜”、“中国最受高考状元青睐大学排行榜”、“中国最受高考状元青睐专业排行榜”、“中国中学高考状元排行榜”等。
· 2008年5月28日,中国校友会网大学评价课题组发布《2008中国民办高校评价研究报告》,在2008中国民办大学排行榜上,江西蓝天学院蝉联中国民办大学排行榜榜首。位居前十名的民办大学依次是江西蓝天学院、湖南涉外经济学院、北京城市学院、黄河科技学院、西安外事学院、仰恩大学、西安翻译学院、武汉生物工程学院、上海建桥学院和黑龙江东方学院。在2008中国独立学院排行榜上,华中科技大学武昌分校、北京师范大学珠海分校和浙江大学城市学院居前三名,位居前十的其他独立学院依次是厦门大学嘉庚学院、吉林大学珠海学院、浙江大学宁波理工学院、北京理工大学珠海学院、燕山大学里仁学院、云南师范大学商学院和华中科技大学文华学院。同时 推出2008中国独立学院排行榜和2008中国民办大学排行榜 (中国民办高校排行榜)
· 2008年4月,中国校友会网大学评价课题组将发布《2008中国两院院士调查报告》,调查报告除对1955-2007年我国当选的中国科学院院士和中国工程院院士的性别、年龄、民族、出生地区、学历构成、毕业院校和工作单位及相关地区分布等情况展开分析外,课题组依据院士出生地、毕业院校与申报单位所在地区在国内首次发布2008中国各省市院士排行榜、2008中国城市院士排行榜。还依据两院院士的毕业高校、申报高校发布2008中国高校院士校友榜和2008中国高校院士排行榜。
· 2008年1月8日,中国校友会网大学评价课题组正式发布《2008中国高校富豪校友排行榜》,北京大学以绝对优势高居富豪校友榜榜首,摘得“中国富豪摇篮”桂冠! 全国共有131所普通高校先后有300多名校友入围2003年-2007年中国富豪榜。其中北京大学以27名校友入围的绝对优势高居“2008中国高校富豪校友榜”榜首,成为当之无愧的“中国富豪的摇篮”。浙江大学17人位居第2名,清华大学16人居第3名,复旦大学15人居第4名,中国人民大学13人居第5名,华南理工大学和上海交通大学各8人并列第6名,南京大学、中南大学、南开大学、哈尔滨工业大学和山东大学各有7位校友入围并列第8名
· 2008年1月2日,中国校友会网大学评价课题组正式发布《2008中国大学评价研究报告》,这是中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报连续第6年发布中国大学排行榜。北京大学超越清华大学荣登“2008中国大学排行榜”榜首,清华大学下降至第2名;复旦大学和浙江大学仍列第3和第4名;与2007年相同,南京大学列第5名,上海交通大学列第6名,武汉大学列第7名;吉林大学上升至第8名,中国人民大学和四川大学进入前十名,分列第9和第10名,其中四川大学是首次进入前十强。同时发布:高校国家重大自然科学奖排行榜、高校Nature&Science论文排行榜、高校国家重大技术发明奖排行榜、高校国家重大科技进步奖排行榜 高校中国专利奖金奖排行榜、高校社会科学贡献力排行榜、2007中国高校杰出社会科学家校友榜、2008中国最受媒体关注大学排行榜 ;编制单位:中国校友会网、《大学》杂志、21世纪人才报;编写:中国校友会网大学评价课题组;执笔:赵德国、蔡言厚、冯用军、王凌峰和刘明等
 2007年
·2007年8月: 2007年12月24日,“中国校友会网大学评价课题组”发布《2007中国杰出社会科学家研究报告》正式揭晓,报告公布了“2007(首届)中国杰出社会科学家”入选名单,来自全国高校和科研院所的505名学者入选。报告公布的入选学者工作单位、研究领域和毕业院校等统计结果显示,中国社会科学院入选“杰出社会科学家”的学者人数最多,位居全国首位;北京大学教师和校友入选“杰出社会科学家”的人数最多位居全国高校首位,中国人民大学和复旦大学紧随其后,位居高校第二和第三名;法学学科“杰出社会科学家”人数最多,教育学学科最少。 ;编制单位:中国校友会网、《大学》杂志、21世纪人才报;编写:中国校友会网大学评价课题组;执笔:赵德国、蔡言厚、冯用军、王凌峰和刘明等
·2007年8月: 2007年8月6日,我国首个针对高考状元职业状况的调查报告--《中国高考状元职业状况调查报告》出炉,报告由“中国校友会网大学评价课题组”历时6个月时间通过对1977-1998年我国各省市自治区高考状元的职业状况的调查与研究得出的。调查显示,高考状元大学期间学习能力突出,考研深造和出国留学成为毕业首选;高考状元职业发展并不理想,职业成就平平远低社会预期;状元仅是“考场状元”,尚未成为“职场状元”。 ;编制单位:中国校友会网、《大学》杂志、21世纪人才报;编写:中国校友会网大学评价课题组;执笔:赵德国、蔡言厚、冯用军、王凌峰和刘明等
·2007年5月:发布《2007中国民办高校评价研究报告》,发布2007中国最受媒体关注民办大学排行榜,中国最受媒体关注独立学院排行榜,中国独立学院学费排行榜,中国民办大学学费排行榜,2007中国民办高校评价研究报告,同时 推出2007中国独立学院排行榜和2007中国民办大学排行榜 (中国民办高校排行榜),其中江西蓝天学院位居2007中国民办大学排行榜榜首,西安外事学院和湖南涉外经济学院分列第二和第三;华中科技大学武昌分校、浙江大学城市学院和浙江大学宁波理工学院名列2007中国独立学院排行榜前三名;编制单位:中国校友会网、《大学》杂志、21世纪人才报;编写:中国校友会网大学评价课题组;执笔:赵德国、蔡言厚、王留拴、冯用军、王凌峰、黄天彦、黄新勇和刘明等
·2007年5月:发布《1999-2006中国高考状元调查报告》,发布中国最受高考状元青睐大学排行榜、中国最受高考状元青睐专业排行榜、中国最受高考状元青睐院系排行榜、中国中学高考状元排行榜,将推出2007中国民办高校评价研究报告,同时将推出2007中国独立学院排行榜和2007中国民办大学排行榜(中国民办高校排行榜);编制单位:中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报;编写:中国校友会网大学评价课题组;执笔:赵德国、蔡言厚、冯用军、黄天彦和刘明等
·2007年1月04日:发布2007中国大学排行榜、2007中国高校科学贡献力排行榜、2007中国高校杰出校友榜和2007中国最受媒体关注大学排行榜,并公布《2007中国大学评价研究报告》,同时开展中国杰出社会科学家遴选工作,将推出2007中国民办高校评价研究报告,同时将推出2007中国独立学院排行榜和2007中国民办大学排行榜(中国民办高校排行榜);编制单位:中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报;编写:中国校友会网大学评价课题组;执笔:赵德国、蔡言厚、冯用军和刘明等
 2006年
·2006年6月27日:发布2006中国独立学院排行榜;编制单位:中国校友会网、21世纪人才报·大学周刊;编写:中国校友会网大学评价委员会;
·2006年5月19日:发布2006中国民办大学排行榜,并公布《2006中国民办大学评价报告》;编制单位:中国校友会网、21世纪人才报·大学周刊;编写:中国校友会网大学评价委员会;执笔:赵德国、王留栓、冯用军和刘明等
·2006年1月05日:发布2006中国大学排行榜和中国高校杰出校友榜,并公布《中国高校杰出人才培养状况调查报告》;编制单位:中国校友会网、21世纪人才报·大学周刊;编写:中国校友会网大学评价委员会;执笔:赵德国、蔡言厚、冯用军和刘明等
 2005年
·2005年6月10日:发布2005中国民办大学排行榜;编制单位:中国校友会网、21世纪人才报·大学周刊
·2005年4月:发布2005中国高校富豪校友榜和中国高校院士校友榜;
·2005年3月29日:发布2005中国大学排行榜;编制单位:中国校友会网、21世纪人才报·大学周刊、TOM教育
 2004年
·2004年4月10日:发布2004中国大学排行榜;编制单位:中国校友会网
 2003年
·2003年10月:发布2003中国大学排行榜;编制单位:中国校友会网
 2003年
·2003年10月:发布2003中国大学排行榜;编制单位:中国校友会网
 2001年
·2001年11月:中国校友会网正式上线运行!
合作媒体:  新浪教育  腾讯教育  搜狐教育  网易教育  博客网  中华网  TOM教育  慧聪教育  北方网  课堂内外社  超级考生网
           《21世纪人才报》  《大学》杂志  《中国民营经济周刊》  新课堂网   搜学网   新浪博客   历年大学排行榜   更多...