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 我想知道校友会的排名的根据是什么啊？ [作者: 202.105.37.76 于：2008-07-05 03:05:10.0] [回复]
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我想知道校友会的排名的根据是什么啊？选自：中国校友会(http://www.cuaa.net) |
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| 关于：我想知道校友会的排名的根据是什么啊？ [回复] [作者: 202.105.37.76 于： 2005-04-29 18:37:50.0] |
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为什么西北农林科技可以排在华中农和南农的前面？川农竟然也在南农的前面？！ 要知道南农可是有着八个国家级学科，华中有六个国家级重点学科和两个国家级重点实验室，而那个西北农林和川农呢？选自：中国校友会(http://www.cuaa.net) |
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| 关于：我想知道校友会的排名的根据是什么啊？ [回复] [作者: 218.17.61.80 于： 2005-04-29 18:44:04.0] |
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2005年中国大学排行榜评价指标技术说明 一、评价指标及权重： 根据评价委员会的意见，在中国校友会(cuaa.net)2003和2004年度排行榜指标体系的基础上进行了适当的调整，重新划分了类别，采用三级评价指标体系，包括三个一级指标，九项二级指标，三十四个三级指标。一级评价指标包括科学研究、人才培养和综合声誉。二三级评价指标为一级评价指标的细化。三级指标所采用的指标数据分为积累性数据和年度数据，积累性数据为高校近年来数据的累计，如两院院士、国家重点学科、国家级科研实验室、工程研究与转移中心等，年度数据为2004年度高校的数据，如2004年度国家级科技奖励、2004年度国家自然科学与社会科学基金项目、2004年度毕业生入围福布斯、胡润和南方周末中国富豪排行榜人数和2004年中国大学生各类竞赛成绩等。三级评价指标中积累性和年度指标各约占50％，本排行榜中的年度数据特指高校“2004年度”的数据。 2005年中国大学排行榜评价指标体系概括起来有三大特点，一是全部选取反映高校质量的指标。二是注重指标数据的时效性，注重积累性指标与年度指标的结合，以积累性指标为主，排行榜中50％左右指标数据均反映了高校2004年度的状况。三是引用中国权威媒体的调查数据，独立调查保证排名的公正、客观和权威。 各评选指标及其权重分布参见下表： 一级指标 二级指标 三级指标 权重 指标参数 系数 科学研究 研究基地 国家级科研实验室、工程研究与技术转移中心 7.32% 国家重点实验室 1.33 国家工程研究中心 1.5 国家技术转移中心 1.07 国家实验室 2.67 国家工程技术研究中心 1.17 国家级大学科技园和文化科技园 1.57% 国家级大学科技园 1 国家大学文化科技园 1 教育部重点实验室、工程研究中心和社科重点研究基地 3.66% 教育部重点实验室 2 教育部工程研究中心 2 教育部社科重点研究基地 1 发表园地 高校出版社 4.97% 高校建有大学出版社 1 国家期刊奖 5.23% 2004国家期刊百种重点期刊奖 1 2004国家期刊奖 3 2004国家期刊奖提名奖 2 科研项目 973项目 4.71% 973国家重点基础研究项目 1 国家自然科学基金 3.66% 国家自然科学基金委创新群体项目(2000~2003) 3.67 2004年度国家自然科学基金（重大研究计划） 3 2004年度国家自然科学基金（重点项目） 2 2004年度国家自然科学基金（联合资助基金项目） 1.17 2004年度国家自然科学基金（面上项目） 1 国家社会科学基金 3.66% 2004年度国家社会科学基金（重点项目） 3 2004年度国家社会科学基金（青年项目） 1 2004年度国家社会科学基金（一般项目） 2 科研成果 国家级科技奖励 7.58% 2004年度国家自然科学奖（二等奖） 2.33 2004年度国家技术发明奖（一等奖） 3.33 2004年度国家技术发明奖（二等奖） 2.27 2004年度国家科技进步奖（二等奖） 1 2004年度国家科技进步奖（一等奖） 2.3 中国(高校)十大科技进展 1.05% 中国高校十大科技进展（1998~2004） 1 中国十大科技进展（1998~2004） 2.03 授权专利 2.35% 2004年度高校获授权专利 1 国防科工委院校特殊贡献 1.05% 国防科工委院校特殊贡献 1.33 人才培养 培养基地 国家教学、科研和人才培养基地 4.71% 理科、文科、经济学、工科、生命科学与技术人才、外语非通用语种、高职高专 1 学科建设 7.06% 国家重点学科 4.67 一级博士、硕士授权学科 3.17 二级博士学位授权学科 1.67 硕士学位授权学科 1 本科生自主招生学校 0.77 自主设置博士、硕士学位授予学科 1 博士后科研流动站 2.67 师资队伍 两院院士 2.88% 中国科学院和工程院院士 1 教育部科学技术委员会委员 1.05% 教育部科学技术委员会委员 1 教育部社会科学委员会委员 1.05% 教育部社会科学委员会委员 1 教育部学科教学指导委员会委员 0.78% 电子信息与电气学科教学指导委员会 1 大学外语教学指导委员会 1 地矿学科教学指导委员会 1 法学学科教学指导委员会 1 公共管理类学科教学指导委 1 机械学科教学指导委员会 1 历史学学科教学指导委员委 1 中国语言文学学科教学指导委员会委员 1 仪器仪表学科教学指导委员会 1 生物科学与工程教学指导委员会 1 轻工与食品学科教学指导委员会 1 教育技术学专业教学指导委员会 1 计算机科学与技术教学指导委员会 1 管理科学与工程类学科教学指导委员会 1 政治学学科教学指导委员会 1 哲学学科教学指导委员会委员 1 新闻学学科教学指导委员会 1 心理学教学指导委员会 1 物理学与天文学教学指导委员 1 数学与统计学教学指导委员会 1 社会学学科教学指导委员会 1 能源动力学科教学指导委员会 1 力学教学指导委员会 1 化学与化工学科教学指导委员 1 工程图学教学指导委员会 1 地球科学教学指导委员会 1 档案学学科教学指导委员会 1 材料科学与工程教学指导委员 1 长江学者 1.31% 长江学者特聘教授（前5批） 1 2004年长江学者特聘教授 1 教学名师 1.31% 2003年全国教学名师 1 何梁何利基金奖 1.31% 2003年度高校获得何梁何利基金奖 1 2004年度高校获得何梁何利基金奖 1 何梁何利基金奖励人员（1994~2002） 1 杰出青年基金 1.05% 2004年度国家自然科学杰出青年基金获得者 1 国家自然科学杰出青年基金获得者（1993－2003） 1 优秀青年学者 1.05% 2004年国家人事部等7部委“新世纪百千万人才工程“国家级人选 1.33 2004年教育部“长江学者和创新团队发展计划“创新团队项目 2.83 教授及副教授审批权 1.31% 教授审批权 2 副教授审批 1 教学研究 全国普通高校优秀教材奖 3.14% 全国普通高等学校优秀教材获奖书目2002（一等奖） 2 全国普通高等学校优秀教材获奖书目2002（二等奖） 1 国家精品课程 3.66% 国家精品课程(2003~2004) 1 中国图书奖 0.26% 2004中国图书奖获奖图书 1 培养质量 全国优秀博士论文 3.40% 全国百篇优秀博士学位论文（1999~2004） 1 全国大学生挑战杯创业计划竞赛 1.70% 2004挑战杯创业计划竞赛获奖（金奖） 2.33 2004挑战杯创业计划竞赛获奖（银奖） 1.1 全国大学生电子大赛 1.05% 2004嵌入式系统专题邀请赛获奖（一等奖） 2.67 2004嵌入式系统专题邀请赛获奖（二等奖） 1.67 2004嵌入式系统专题邀请赛获奖（三等奖） 0.93 全国大学生数学建模竞赛 1.18% 2004全国大学生数学建模竞赛获奖（高教社杯） 3 2004全国大学生数学建模竞赛获奖（一等奖） 2 2004全国大学生数学建模竞赛获奖（二等奖） 1 CCTV全国英语演讲大赛 1.31% 2004CCTV全国英语演讲大赛获奖（一等奖） 3.67 2004CCTV全国英语演讲大赛获奖（二等奖） 2.77 2004CCTV全国英语演讲大赛获奖（三等奖） 1.8 2004CCTV全国英语演讲大赛获奖（优胜奖） 1 毕业生入围2004年度福布斯、胡润、南方周末中国三大富豪排行榜人数 1.96% 毕业生入围2004年度1个富豪排行榜人数 1 毕业生同时入围2004年度2个富豪排行榜人数 2 毕业生同时入围2004年度3个富豪排行榜人数 3 综合声誉 综合声誉 综合声誉 10.72% 2005年参评高校学校声誉得分（评委打分） 4 TOM 教育 2005年中国高校学校声誉调查 3 搜狐2004年中国高校人气榜调查 3 二、计算方法： 1、三级评价指标得分的计算。 计算公式：上榜高校的三级评价指标得分=100 × ∑ (各三级评价指标参数×系数 ) / MAX( ∑ (各三级评价指标参数×系数 )) 2、一/二级评价指标得分的计算。 计算公式：上榜高校的二级评价指标得分=100 × ∑ (各三级评价指标得分×权重) / MAX ( ∑ (各三级评价指标得分×权重) ) 计算公式：上榜高校的一级评价指标得分= 100 ×∑ 各二级评价指标得分 / MAX ( ∑ 各二级评价指标得分 ) 3、综合排名得分的计算。 计算公式：上榜高校的最终综合排名得分=100 × ∑ ( 三级评价指标得分×权重) / MAX ( ∑ (三级评价指标得分×权重) ) 三、评分依据和数据来源： 主要通过有关政府教育部门、网络媒体和高校网站等渠道获得的数据对本排行榜中的各项指标数据进行评分。由于在数据的整理调查过程中受到一些条件的限制，我们的数据可能存在疏漏之处，欢迎指出榜中可能存在的疏漏并提供更为准确的数据，以确保本排行榜的公信力。 五、“学校声誉”引用数据： 1、TOM教育2005年中国高校学校声誉调查，近70万网友参与调查。 2、搜狐”2004年搜狐高校人气榜“调查，有80多万网友参与投票。 五、特别说明： 本排行榜仅供参考，任何人因使用本排行榜数据进行各种活动所造成的后果与我们无关。 中国校友会(cuaa.net)网选自：中国校友会(http://www.cuaa.net) |
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| 关于：我想知道校友会的排名的根据是什么啊？ [回复] [作者: 220.171.247.187 于： 2005-04-30 00:16:55.0] |
| 中国大学排行榜像个集市，正合武书连及我等无聊市井闲来打发时间，尔等不必较真，倘有不合，一笑置之。得罪得罪！！！选自：中国校友会(http://www.cuaa.net) |
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| 海南大学？！ [回复] [作者: 61.186.52.57 于： 2005-05-01 00:37:54.0] |
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海南大学什么时候变成海南省最强的学校了？！ 不要因为他有海南两字几以为很强啊 太夸张了吧？！选自：中国校友会(http://www.cuaa.net) |
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| 关于：海南大学？！ [回复] [作者: 59.50.84.4 于： 2007-10-25 20:11:45.0] |
| 本来就是选自：中国校友会(http://www.cuaa.net) |
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| 关于：海南大学？！ [回复] [作者: 59.49.234.15 于： 2008-07-05 03:05:10.0] |
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当然很强 在海南这块地头上现在有谁比得过，不过你们得知道到内幕，之所以变得最强还不是因为咱们两院的功劳，咱两院给海大撑起了腰杆、选自：中国校友会(http://www.cuaa.net) 0 |
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